Wat zijn de ervaringen en behoeftes van studenten met AI- en digitale toepassingen voor hun studie en vakgebied?
De Haagse Hogeschool wil de kansen en uitdagingen van AI en digitalisering onderzoeken en benutten. We hebben – mede dankzij onze studenten - de potentie om een flinke bijdrage te leveren aan AI die wordt ingezet op een inclusieve, duurzame en rechtvaardige manier. Om meer inzicht te krijgen in de ervaringen en behoeftes van studenten met AI- en digitale toepassingen is in december een onderzoek uitgezet onder het studentenpanel van De Haagse Hogeschool. In totaal hebben 286 studenten de vragenlijst helemaal ingevuld. Bedankt voor het invullen van de vragenlijst, want jouw feedback als student is belangrijk! Door jouw mening en ideeën te delen, beïnvloed je de keuzes die De Haagse Hogeschool maakt. Hieronder lees je de belangrijkste highlights.
Digitalisering
- Studenten vinden digitalisering belangrijk voor hun studie en vakgebied, ze geven aan dat ze weten hoe ze digitale toepassingen verantwoord moeten gebruiken.
- De helft vindt dat ze tijdens de studie voldoende digitale vaardigheden ontwikkelen.
AI
- Een groot deel van de studenten gebruikt AI-toepassingen. Ze gebruiken het vooral voor creativiteit, ondersteuning, tekstschrijven en onderzoek.
- Bijna driekwart van de studenten geeft aan dat ze weten hoe ze AI verantwoord kunnen gebruiken voor hun studie.
- Slechts een vijfde vindt dat ze voldoende vaardigheden leren tijdens hun studie om AI-toepassingen te gebruiken.
- Een meerderheid van de studenten heeft behoefte aan ondersteuning bij het omgaan met AI-toepassingen. Ze hebben vooral behoefte aan duidelijke richtlijnen.
Digitalisering en AI in de toekomst
- 53% van de studenten ziet digitalisering als een kans voor hun toekomstige werkveld vanwege de efficiëntie, automatisering en tijdsbesparing. Tegelijkertijd ziet bijna een derde het als zowel een kans als bedreiging en zijn ze bezorgd dat het kan leiden tot afhankelijkheid en het verdwijnen van banen.
- De helft van de studenten vindt de opleiding voldoende aansluiten bij de huidige digitalisering in hun vakgebied, 39% vindt dat deze aansluit bij toekomstige digitale ontwikkelingen.
- Wat betreft de aansluiting van de opleiding bij AI-ontwikkelingen in hun vakgebied vindt slechts 33% dat de opleiding aansluit bij de huidige en 26% bij de toekomstige AI-ontwikkelingen.
Suggesties ter verbetering
- Om AI-toepassingen beter te integreren in de studie zien studenten de volgende verbeterpunten: het geven van uitleg over het gebruik ervan, het afstemmen van lessen en opdrachten hierop en het geven van duidelijke regels en richtlijnen.
De Haagse heeft de ambitie om te zorgen dat iedere student leert om verantwoord om te gaan met AI en digitale tools en deze doelbewust in te zetten. Het belang daarvan wordt onderstreept door de resultaten van dit onderzoek. En we zien ook dat we daar nog niet zijn. We zullen ons daarom ook extra inzetten om hier aan te werken. Dat doen we door onze curricula onder de loep te nemen, te onderzoeken hoe AI kan helpen om jullie leerervaring zo goed mogelijk te maken en door te onderzoeken welke tools veilig en verantwoord gebruik mogelijk maken. Dat doen we onder andere via de AI-Hub: deze collega’s ondersteunen de hogeschool om AI snel een stevige plek te geven in ons onderwijs en onderzoek. Ook ons praktijkgericht onderzoek op het gebied van AI groeit snel, bijvoorbeeld in onze kenniscentra Digital Operations & Finance en Cyber Security. Met dat onderzoek zorgen we dat jullie onderwijs de nieuwste kennis benut.
Wil je meer weten over AI bij De HHs kijk dan op De toekomst van AI | De Haagse Hogeschool. Informatie over AI in jouw onderwijs kun je vinden in de Onderwijs- en examenregeling (OER) van jouw opleiding. Heb jij input of ideeën over AI? Van harte welkom! Stuur een mailtje naar ai-hub@hhs.nl.
De Haagse bedankt alle studenten die een bijdrage hebben geleverd aan dit onderzoek. Let’s change. You. Us. The world.
